CTET Child Development Pedagogy Question Answers in Hindi

Prepare CTET Child Development & Pedagogy (बाल विकास एवं शिक्षा शास्त्र) Question Answers Practice Sample Model Question Papers in Hindi. All the Available Sample Question Papers are put together in CTET Child Development Pedagogy Question Answers in Hindi post.

Index to CTET Child Development Pedagogy Question Answers in Hindi

CTET Child Development Pedagogy Question Answers in Hindi | 1 to 10

CTET Child Development Pedagogy Question Answers in Hindi | 11 to 20

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CTET Child Development Pedagogy Question Answers in Hindi | Question No. 1 to 10

1.  किसी बालक द्वारा अर्जित ज्ञान पर पूर्ण अधिकार होने का प्रमाण यह है की

1. वह ज्ञान का सफलतापूर्वक प्रयोग कर सकता है
2. वह अपने ज्ञान को भलीभांति समझता है
3. उसने सैधांतिक रूप से ज्ञान को ग्रहण कर लिया है
4. उसने ज्ञान को भलीभाँती समझ लिया है

2. बालको की शैक्षिक उपलब्धी को निम्न में से कौन-सा अशोक्षिक कारक सर्वाधिक प्रभावित करता है ?

1. बालक की प्रेरणाएँ
2. बालको की संवेगों से मुक्ति
3. विधालय के बहार बालक के उत्तरदायित्व
4. स्वाध्याय की आदते

3. ‘किसी क्रिया को बार-बार दोहराने से उसका सम्बन्ध द्रढ़ हो जाता है” थार्नडाईक के किस नियम पर आधारीत है ?

1. तत्परता के नियम पर
2. प्रभाव के नियम पर
3. अभ्यास के नियम पर
4. इनमे से कोई नही

4. एक बालक ने एक बिजली को डंडे से मारकर भगा दिया ! अब जब भी बिल्ली बालक को देखती है

1. अनुकरण प्रवृत्ति द्वारा सीखना
2. सम्बद्ध सहज क्रिया द्वारा सीखना
3. सूझ द्वारा सीखना
4. प्रयास एवं त्रुटी द्वारा सीखना

5. वह कारक जो किसी बालक के कार्य करने के उत्साह को बढ़ता या घटाता है, उसे कहते है

1. अधिगम
2. स्वधारणा
3. अभिप्रेरणा
4. इनमे से कोई नही

6. मनोविज्ञान की द्रष्टि से सिखने का अर्थ है

1. विषय-वस्तु का ज्ञान
2. विषय-वस्तु को रट लेना
3. व्यवहार में वांछित परिवर्तन आना
4. व्यवहार में गिरावट

7. यदि स्कूल में पुरे समय तक बच्चो को शिक्षा कार्यक्रमों में पूरी तरह व्यस्त रखा जाये तो आपके अनुसार निम्न में से कौन-सी समस्या

1. पैदा नही होगी ?
2. गृह कार्य देने की आवश्यकता नही पड़ेगी
3. छात्रों को स्कूल के बाद ट्यूशन पढने की जरूरत नही होगी
4. अनुशासनहीनता पैदा नही होगी

छात्रों में पढने के प्रति रूचि में कमी नही आएगी

8. अन्त्भूर्त अभिप्रेरणा का आशय है की बालक

1. पुरस्कार पाने की इच्छा से कठिन-परिश्रम करता है
2. दण्ड से बचने के लिए नित्य पाठशाला आता है
3. अध्यापक के डर से गृह-कार्य पूरा करता है
4. ज्ञान को वृद्धि के लिए लगन से पढाई करता है

9. अधिगम का पर्यतन और भूल विधि के सिद्धान्त का प्रयोग निम्नलिखित में से किसने सबसे पहले किया था ?

1. वाटसन
2. स्किनर
3. वर्दाइमर
4. थौर्नडाइक

10. अन्त्द्रष्टि के सिद्धान्त के अनुसार बालको में अन्त्द्रष्टि कैसी होती है ?

1. आकस्मिक
2. धीरे-धीरे
3. अनिश्चित
4. इनमे से कोई नही

Answers to CTET Child Development Pedagogy Question Answers in Hindi

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