CTET UPTET 2018 Vakya Shuddhi Study Material in Hindi

CTET UPTET 2018 Vakya Shuddhi Study Material in Hindi

वाक्य शुद्धि

CTET UPTET 2018 Vakya Shuddhi Study Material in Hindi : व्याकरणिक रूप से शुद्ध , संतुलित एंव सुव्यस्थित वाक्य ही अपने भाव को पूर्णत: अभिव्यक्ति करने में समर्थ होते है | वाक्यों में प्राय: संज्ञा , सर्वनाम, विशेषण , लिंग वचन कारकीय चिन्ह ( परसर्ग ), क्रिया, क्रिया- विशेषण, अव्यय संधि , समास कल सम्बन्धी अशुधिया हो सकती है | यंहा कुछ अशुद्ध एंव शुद्ध वाक्यों की सूचि उदहारण के लिए दी जा रही है |

UPTET मॉडल प्रश्न (CTET UPTET Study Material)

निर्देश (प्र.सं. 1-18 )  निम्नलिखित वाक्यों में से शुद्ध वाक्य को सही उतर के रूप में चुने |   

1. 1. तुलसी और सुर अवधि और ब्रजभाषा के श्रेष्ट कवि है |
   2. तुलसी और सुर क्रमश: अवधि और ब्रजभाषा के श्रेष्ट कवि है |
   3. तुलसी अवधि के श्रेष्ट कवि है और ब्रजभाषा के सुर है |
   4. तुलसी अवधि के श्रेष्ट कवी है और सुर ब्रजभाषा के है |
2. 1. स्वामी दयानंद सरस्वती ने हिंदी के द्वारा जनता को जगाया |
   2. स्वामी दयानंद सरस्वती ने हिंदी द्वारा जनता को जगाया |
   3. स्वामी दयानंद सरस्वती हिंदी द्वारा जनता को जगाये |
   4. हिंदी के द्वारा स्वामी दयानन्द सरस्वती ने जानता को जगाया |
3. 1. उन्हें एक पुत्र है |
   2. उनको एक पुत्र है |
   3. उनका एक पुत्र है |
   4. उनके एक पुत्र है |
4. 1. पिछले सोमवार को स्कुल बंद है |
   2. पिछले सोमवार को स्कूल बंद रहेगा |
   3. पिछले सोमवार को स्कुल बंद होना है |
   4. पिछले सोमवार को स्कुल बंद था |
5.  
   1. बहुत से पत्रों और पत्रिकाओ का प्रकाशन बंद हो गया है |
   2. बहुत से पत्र अथवा पत्रिकाओ का प्रकाशन बंद हो गया है |
   3. बहुत से पत्र और पत्रिकाओ का प्रकाशन बंद हो गया है |
   4. बहुत सी पत्र व् पत्रिकाओ का प्रकाशन बंद हो गया है |
6. 1. भारत में अनेक जाती है |
   2. भारत में अनेको जाती है |
   3. भारत में अनेक जातियां है |
   4. भारत में अनेको जातियां है |
7. 1. फल बच्चे को काटकर खिलाओ |
   2. बच्चे को काटकर फल खिलाओ |
   3. बच्चे को फल काटकर खिलाओ |
   4. काटकर फल बच्चे को खिलाओ |
8. 1. वह दण्डपाने योग्य ही |
   2. वह दण्डलेने योग्य है |
   3. वह दण्डके योग्य है |
   4. वह दण्डदेने योग्य है |
9. 1. पाठ पढकर कल आइये |
   2. कल आइये पाठ पढकर |
   3. कल पाठ पढकर आइये |
   4. पाठ पढकर आइये कल |
10. 1. जीवन और साहित्य और घोर सम्बन्ध है |
    2. जीवन और साहित्य का अपार सम्बन्ध है |
    3. जीवन और साहित्य का घनिष्ठ सम्बन्ध है |
    4. जीवन और साहित्य का गंभीर सम्बन्ध है |
11. 1. बन्दुक एक बहुत उपोयोगी शस्त्रहै |
    2. बन्दुक बहुपयोगी शस्त्र है |
    3. एक बन्दुक बहुत उपयोगी अस्त्र-शस्त्र है |
    4. बन्दुक एक बहुत उपयोगी अस्त्र है |
12. 1. आकाशवाणी से यह समाचार कहा गया |
    2. आकाशवाणी से यह समाचार प्रसारित किया गया |
    3. आकाशवाणी से यह समाचार बताया गया |
    4. आकाशवाणी से यह समाचार सुनाया गया है |
13. 1. आप किधर को जा रहे है ?
    2. आप कहा जा रहे है ?
    3. आप कहा को जा रहे है ?
    4. आप कहा जा रहे हो ?
14. 1. ऐसी एकाध बातें और देखें में आती है |
    2. ऐसा एकाध बातें और सुनने में आती है |
    3. ऐसा एकाध बात और सुनने में आती है |
    4. ऐसा एकाध बातें और जानकारी में आती है |
15. 1. जंहा तक हमारा विचार तो यही है |
    2. जैसा की हमारा विचार तो  यही है |
    3. जैसा भी हमारा विचार तो यही है |
    4. हमारा विचार तो यही है |
16. 1. यंहा गाय का शुद्ध दूध मिलता है |
    2. यंहा सुध गाय का दूध मिलता है |
    3. यंहा गाय दूध का शुद्ध मिलता है |
    4. हमारा विचार तो यही है |
17. 1. ये पुस्तक छात्रो को बाँट दो |
    2. ये पुस्तके छात्रो को बाँट दो |
    3. ये पुस्तके छात्र को बाँट दो |
    4. ये पुस्तके बाँट दो छात्रो को |
18. 1. राम और सीता वन में गये |
    2. राम और सीता वन गये|
    3. राम सीता वन को गये |
    4. राम और सीता वन की और गये |

उत्तरमाला

1. (B) 2. (B) 3.(D)      4.(D)      5.(C)      6.(C)      7.(C)      8.(C)      9.(C)      10.(C)    11.(D)    12.(B)    13.(B)    14.(C)     15.(D)       16.(A)    17.(B)     18.(C)

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